Het scholenproject gebruikte dans (DWDM) als een krachtig medium
om jonge mensen hun ware identiteit (TGTM) te laten
herontdekken. Door dit initiatief voelden studenten een
honger naar Gods onvoorwaardelijke liefde en werden ze
gestimuleerd om hun verborgen talenten te verkennen en te gebruiken voor een hoger doel. Lees verder